孩子不守规则怎么成都哪家医院治疗癫痫病最好办
孩子喜欢一意孤行，通常是被这种行为的后果所强化，可能因为她这样做不仅不会遭受惩罚，癫痫病患者不能吃什么还可以达到她的目的。所以，改变可以从明确孩子的行为界限入手，可以尝试如下方法：
1、让孩子参与制定规则，参与制定的过程往好的教育过程，孩子会在这个过程中认真思考关于引起精神抑郁症的原因是什么规则的东西，对于加入自己心血的规则规范也更容易珍惜。制定好规则后，父母和孩子一起认真遵守，做好遵守约定规则的榜样，不因为成人身份搞例外。
2、对于违反规则的行为，不因为孩子坚持要做就允许他行动，让他知道行为是有界限的，即使哭闹也不能妥协。根据我的经验，很多时候家长就是经常允许例外让孩子心存侥幸。
3、通过引导孩子设想后果建立内在自觉，比如，孩子想摘花的时候，让她想像一下，如果把花摘下来会怎么样？当孩子意识到花摘下来就会枯萎，就不如长在花丛里那么漂亮时，也许坚持摘花的动力就弱化了很多。
4、善于利用榜样的力量，这个榜样可以来自绘本的故引起癫痫病的三大原因事形象，也可以来自家长和孩子双方都熟知的道理，比如，我喊桐桐她老是不应的时候，我就会跟她说一句父母呼，应勿缓，这是我们一起读《弟子规》的时候学习的，小家伙听到就心领神会，连忙做出反应了。
5、利用关于规则的主题绘本、游戏等寓教于乐的方式规范孩子。比如木头人的游戏。可惜我一下子想不出这方面的绘本，请大家出出主意吧。
6、让孩子体验行为的后果。不管是汕尾哪家医院治疗癫痫最好自然惩罚还是人为惩罚，负性的结果都有助于孩子加深对违反规则后果的体验，更容易引以为戒。只是这样的教育方式最好与说理相结合。
最后，当孩子做出符合规则的行为时，家长要及时强化，甚至可以采取代币法激烈孩子的行为，即每个符合规则的行为都可以得到一个笑脸，积满一定数量的笑脸就可以换购喜欢的东西等。
